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:: Melhores Redações do Simulado do 1º bimestre

Melhores Redações do Simulado do 1º bimestre

Parabenizamos os alunos Fernanda Daneliczen e Matheus Soares Secato pelo ótimo desempenho nas redações.

PROPOSTA DE REDAÇÃO – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO

Opine , dentro de seu contexto social e suas expectativas, sobre a importância da leitura e sua aplicação no Brasil.

Ler para crescer!

                A leitura é um recurso indispensável para o desenvolvimento da boa educação. Com ela, podem ser atribuídas diversas interpretações sobre o assunto tratado. Apesar de ser um dever de todos exercer este hábito, a leitura ainda é pouco praticada no Brasil.

                Graças à prática da leitura, a qualidade da educação pode ser aprimorada, uma vez que ao exercê-la, tomamos maior conhecimento do vocabulário, das regras gramaticais, aprimoramos nossos conhecimentos sobre diversos assuntos, resultando, juntamente com a freqüência da escrita, bons textos e otimização na elaboração das respostas.

                Além de prosperar na escrita, a freqüência da leitura propõe grande auxilio na elaboração de conceitos com relação a interpretações sobre os assuntos tratados nas próprias obras lidas, auxiliando também nas questões de visão aos aspectos sociais e nossos valores como cidadão.

                O baixo investimento na educação pública e, por conseqüência, o baixo nível de escolaridade dos brasileiros em sua maioria, faz com que a leitura seja pouco cultuada pelos institutos de ensino e pela população, por, desde o início, não praticar este excelente hábito que, como já visto, proporciona vários benefícios.

                Com isso, conclui-se que “ler” deve ser algo cada vez mais incorporado ao nosso cotidiano, através de diversos tipos de textos que nos tragam informações úteis. Assim, tornaremo-nos cidadãos mais capacitados quanto à formação de conceitos e sobre nossos valores sociais.

Fernanda Daneliczen

1º ano Ensino Médio

Colégio Meritum.

PROPOSTA DE REDAÇÃO – 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Escreva um poema cujo tema seja um outro veículo. Procure dar o ritmo rápido ou lento ao texto, de acordo com o que escolher.

 

Olha o avião

Olha o avião

Olha o avião

Olha o avião

 

Ei, capitão não acha que está muito devagar

Preciso ir mais rápido

Tenho uma reunião e não posso me atrasar, não

Com amendoim na mão

Saio correndo do avião

 

Quando saí da reunião

Fui logo para o avião

E não agüento mais, não

 

É só corre, corre para lá

E só corre, corre para cá

Quero chegar logo em casa

Lá sim, eu irei descansar

 

Mas não consigo acreditar

Logo amanhã, já tenho que trabalhar

E lá vamos nós para o avião de novo

Para fazer outra reunião

 

Quanta confusão

Por causa de uma simples reunião.

 

Matheus Soares Secato

6º ano

Colégio Meritum

 

 



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